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凝心聚力 提升内涵 努力建设特色鲜明的卓越高职院校(四届二次教职工代表代会报告)

2016-10-27  

凝心聚力 提升内涵

努力建设特色鲜明的卓越高职院校

校长 姚和芳

各位代表,同志们:

现向大会作行政工作报告,请予审议。

一、“十二五”主要工作回顾

(一)回顾“十二五”以来,我校事业取得了显著成效。

1、专业建设凸显新特色。形成了以轨道交通专业为龙头,带动其他相关专业发展的专业建设特色。

2、人才培养迈上新台阶。学生就业率保持在95%以上,专业技能测试合格率达100%,学生在技能大赛中获国家级奖项12项、省级奖项44项。

3、管理水平迈上新高度。制定并颁发了适应现代大学治理要求的学校新章程,进一步完善了学校内部治理体系。

4、教师队伍结构数量明显改善。进一步培育了以国家级名师张莹、全国优秀教师罗伟、全国黄炎培杰出教师陶燕为代表的素质优良的教师队伍。

5、科研与技术服务取得新突破。技术服务收入达871.5万。教师承担市级以上教科研课题及项目240项,累计荣获各级教学成果奖13项,其中国家及省级教学成果二等奖以上8项。

6、校企合作深度开展。订单培养学生数占毕业生总数的43%。创新了“校中厂”等校企合作形式,先后引进了上海ABB工程有限公司工业机器人应用技术创新中心等一批合作项目。

7、国际合作取得新成效。与俄罗斯圣彼得堡国立亚历山大一世皇帝交通大学签订了合作办学协议,成为省内高职院校国际化办学的先例。

8、新校区建设艰难推进。在省政府领导强有力的协调下,拆迁工作已实质性全面启动。

9、卓越校建设扬帆起航。学校于2015年立项为省首批卓越职业院校建设项目,继续领跑全省职业院校前列。

10、校办产业与后勤服务开创新局面。校办产业天一实业公司公司年营业收入实现历史性突破,超过1.5亿元。后勤服务年度满意度从88.6%上升到92.87%。

11、党建和思想政治工作实现新常态。荣获湖南省文明标兵单位,被评为“湖南省党建工作先进高校”。群众路线教育实践活动与“三严三实”教育成效明显,师生群众对校领导班子满意度达97.84%。

12、学生管理与素质教育进一步加强。学生操行测评优秀率47.9%,学生对教育管理的满意度为91.44%,毕业生合格率达98.4%。

13、办学品牌进一步彰显。“十二五”期间先后获“全国职教先进单位”等省部级以上系列荣誉。

(二)存在的主要不足

1、创新意识、系统思维有待加强

开拓创新精神、系统思维待加强,创新地、系统地布局学校事业发展不足,创新意识、超越自我观念需进一步弘扬,需加强用创新思维、系统思维去谋划学校未来、解决学校短板。

2、专业“大而全”布局有待优化

专业建设与市场需求、社会需求同频共振不足,对专业全程质量监控重视不够,调整专业布局一定程度上顾虑重重,导致主动性不够、预警性迟缓、执行力较慢,专业建设中大而全倾向未彻底根除。

3、学校硬件建设有待攻坚克难

经过学校不懈努力,新校区建设已实质性全面启动,但面临资金压力大,拆迁进度缓慢,严重影响了学校事业发展。同时学校面临着新校区建设、卓越校建设、内涵建设的多重压力,其他大部分高职院校已经完成了新校区建设,正全力以赴加强内涵建设,而我校既要集中精力加快新校区建设进度,又要加强卓越校建设、内涵建设,面临着多条战线作战的压力。

二、“十三五”发展愿景、目标及主要任务与措施

1、发展愿景

成为“理念先进,名师云集;校园优美,设施先进;用户满意,社会认同;管理高效,效益明显;教师乐业、学生成才”的特色鲜明、国内一流、国际知名的高等职业院校,为中国现代职业教育的改革发展作出贡献。

2、总体目标

全面完成“卓越校”建设目标,学校人才培养水平与综合实力领先省内和行业内职业院校,并居全国职业院校第一方阵,一批重点办学指标稳居省内或行业内职业院校第一。铸就“六个一流”:一流的质量、一流的专业、一流的师资、一流的治理、一流的文化,一流的校园,成为“三个高地”:具备国际水准的高素质技术技能型人才培养培训高地、轨道交通产业技术技能积累高地、引领现代职业教育创新发展高地。

3、主要任务与措施

坚持创新发展,实施人才培养质量提升工程,铸就一流的质量;坚持特色发展,实施特色专业(群)建设工程,建设一流的专业(群);坚持人本发展,实施教师队伍建设工程,建设一流的师资;坚持内涵发展,实施治理能力提升工程,实现一流的治理;坚持开放发展,实施以文化人工程,建设一流的学校文化;坚持绿色发展,实施绿色校园建设工程,建设一流的校园。

三、2015年主要工作回顾

2015年,学校狠抓卓越校申报及建设,基本完成年初确定的46项指标任务,其中21项指标超额完成。主要工作回顾如下:

(一)综合发展迈出新步伐

1、卓越校建设全面启动。2015年我校立项湖南首批卓越职业院校,已启动实施轨道交通装备制造3个特色专业群及师资队伍4个特色项目的建设。

2、新校区建设取得重要进展。经过学校不懈努力,新校区拆迁工作全面启动,年内将全面开工建设。

3、认真编制学校“十三五”规划。目前“十三五”规划纲要已基本完成,正进一步完善“十个专项规划、六个二级学院(企业)规划”。

(二)人才培养实现新突破

4、教学改革稳中深入。一是探索与本科院校联合办学。与湖南师范大学合作开办机械设计与制造、应用电子2个本科班。二是优化专业结构。对专业与专业方向进行了调整,新增专业3个,撤消专业5个。

5、学生教育管理稳定有效。一是学生教育管理扎实推进。学生教育管理工作满意度达93.905%。二是深入开展创新创业教育。全年开办了创业大讲堂培训班4期,开展创业培训5期;开展实体创业12项。

6、教改项目与专业建设成果丰硕。立项省级重点项目8项、通过验收5项,通过教育部验收课程12门,学生专业技能测试合格率达100%。

7、技能大赛水平明显提升。学生获奖:全年总计获得省级以上奖项44项,国赛6项,省赛38项,获奖覆盖面进一步扩大、含金量进一步提高。教师技能获奖:全年总计获省级以上奖项11项,国赛3项,省赛8项。

8、招生就业持续两旺。一是优化生源结构。适当提高了特长生及对口升学学生录取比例。二是积极主动抢占市场,开拓毕业生就业渠道。岗位信息与毕业生人数比达到3:1。截至2015年12月1日,整体就业率为94%。

(三)治理水平迈上新台阶

9、科学制定学校《章程》。章程经过上下11次修稿,已通过省教育厅核准,即将颁布实施。

10、治理能力进一步提高。一是圆满完成岗位设置管理工作。修订了学校《岗位设置实施方案》,稳妥完成了新一轮岗位设置管理。二是推行后勤治理改革。物业服务公司、餐饮服务公司合并成立后勤服务中心,进一步提升了管理水平与专业化服务水平。三是审计与监察职能合并。成立监察审计处,与纪委办合署办公,进一步整合监督力量。

(四)师资建设取得新进展

11、师资素质进一步增强。一是名师建设取得突破,张莹同志作为湖南省职业院校唯一代表,入选为国家级名师。二是优化师资结构。认定了8名“双师型”教师,检查及验收了湖南省青年骨干教师培养对象3名。三是加强师德建设。涌现了全国优秀教师、2015年“感动湖南”入围人选罗伟。

(五)科研、服务呈现新气象

11、产学合作深度融合。授权专利27项,其中发明专利2项,开展校企合作22项,横向课题结题24项。一是校企共建育人新模式。与企业共建“凌特移动通信工作室”等,与中兴通讯股份有限公司合作成立了“中兴通讯轨道信息学院”。二是校企共建产学研合作平台。与上海ABB工程有限公司共建工业机器人应用技术创新中心。

12、培训品牌巩固提高。完成68个培训项目、3640人次的培训任务,培训收入650.3528万元。一是校企联合开展员工培训。开办了《中国中车本质安全培训》等培训班。二是积极承接教师新技术培训。开办了“ABB工业机器人培训班”,完成了“云计算与移动互联开发技术”培训项目。

(五)开放办学得到新提高

13、国际合作有新进展。湖南首家高职院校合作办学机构“湖南铁道职业技术学院圣彼得堡学院”正报教育部备案;1名学生赴德国本硕连读,2名学生赴美国带薪实习;派出15位骨干教师教师赴台参加培训。

2015年,是全校教职员工辛勤工作、奋力拼搏的一年,是学校内涵发展、特色发展的一年。一年来的工作,为“十二五”学校发展划上了圆满句号。2016年是“十三五”的头年,是起步关键之年。

四、聚焦质量抓好2016年工作

2016年学校行政工作的指导思想:全面贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,按照省教育厅要求和2016年全省教育工作会议部署,以立德树人为根本任务、以卓越校建设为中心任务,以优化专业结构为主攻方向、以强化师资建设为根本动力、以大治、大数据、大楼建设为基础,主动适应轨道交通行业和区域经济发展方式转变及产业优化升级的要求,全面提高办学水平和人才培养质量,增强学校核心竞争力。

主要建设指标:

1.教学教改:力争获得省级、国家级项目(含成果)3项以上;力争获省、国家技能大赛二等奖以上奖项2项以上;省级职教重点项目参加验收全部通过;参加省技能抽查主体专业排名前三、其它专业排名前15%;学生合格率达到90%以上。

2.产学研合作:立项市级及以上课题45项以上;讲师职称以上的教师人均发表论文1篇,权威期刊和核心期刊发表论文40篇以上开展校企合作项目10项以上,开发应用技术项目10项以上。

3.学生教育管理:学生严重违纪率控制在1‰以内;学生教育管理工作满意度90%以上;学生操行操行测评优秀率30%以上;学生犯罪率控制在0.5‰以内;学生非正常死亡率保持为零;立项第二周期大学生思想道德素质提升工程省级建设项目2项以上。

4.招生就业:全日制招生3000人;毕业生就业率达90%以上,或高于全省平均水平8个百分点。

5.培训工作:完成3500以上人次的培训量,培训收入500万元以上。

6.人才队伍建设:新增副高、正高职称人员10人以上,组织65名教师下企业现场培训,新增校级及以上教师名师5人以上,新增双师素质教师30人,聘请企业专业带头人、技能大师10名以上,选派30人赴境外学习进修。

7.教职工收入:落实省里薪酬政策,加大薪酬管理改革力度,优化绩效考核,促进教职工收入合理增长。

8.新校区建设:完成一期工程约18万平方米建筑单体的报建办证工作,完成第三批建筑单体的施工图设计工作,完成智慧校园的设计工作,启动并完成一期工程三通一平,完成公租房1#-2#、学生宿舍3#—8#、食堂、公共教学楼、实训中心一的基础施工。

9.后勤服务:保障有力,综合服务满意度达到85%以上。

10.校办产业:完成销售收入1.3亿元,上交学校200万元。

今年我们要着重做好以下工作:

一、全面提升学生培养质量

(一)以立德树人为抓手,全面提升学生素养

1全面提升学生素质。实施社会主义核心价值观、中华优秀传统文化教育融入人才培养方案等“四个融入”建设。新建倡导工匠文化的特色社团组织和平台,开展有针对性的系列特色活动。制订实施《学生网格化管理实施方案》,推进“五级”学生网格化管理体系建设。强化学生素质教育思想引领导师等“四支”队伍建设,组建德育名师工作室,争取打造一个在全省具有较大影响的有轨道交通行业特色、高职特色的德育活动品牌或德育实践基地。全面推进课程体系、职业素养提升等“五个平台”建设

2、加强创新创业能力培养。完善创新创业教育课程体系,面向全体学生开设创新创业教育专门课程群,推出一批资源共享的创新创业教育在线开放课程,建立创新创业学分积累与转换制度。大力申报国家省级众创空间。积极申报“国家职业院校创新创业教育基地”项目,积极参与全国高等职业院校创新创业教育联盟。在全省大学生创新创业大赛等各类赛事中争夺一等奖。新建一批大学生创新创业服务平台。争取立项一个省级示范性“大学生创业园”。

(二)以专业供给侧改革为抓手,分层建设专业(群)

3优化专业机构。完善专业建设循证决策动态调整机制,建立专业建设“大数据”和专业调整预警监控指标体系。划分绿牌专业、预警专业、黄牌专业和红牌专业,开展专业招生计划动态调整评价,做好专业建设的“加、减、乘、除四则运算”,今年新增铁道交通运营管理等3个专业,撤销文秘等4个专业。制订四年制高职相关方案,及时跟进四年制高职专业的申报与审核工作。

4、分层建设专业(群)。学校专业(群)供给与轨道交通行业、电子信息产业、湖南区域经济转型升级紧密绑定,推进轨道交通装备制造专业群及其群内2个专业国内一流建设,并纳入我省“建设世界一流学科(专业)”体系之中;推进轨道交通运输专业群及其群内2个专业行业一流建设;推进电子信息专业群及其群内3个专业省内一流建设;推进轨道交通管理与服务专业群内3个专业校内一流建设。

5、打造高水平综合生产性实训基地。按照现代轨道交通装备配套产品的技术需求,3个重点建设的专业群开始建设集技术服务、产品研发、产业孵化、实习实训等功能于一体的国内一流的轨道交通综合生产性实训基地。

(三)以现代职教体系改革为抓手,积极推进本科层次高职教育、中高职衔接

6、推进本科层次高职教育。加强与湖南师范大学合作开办机械设计与制造、应用电子2个本科班的管理。在3个特色专业群内努力探索举办本科层次职业教育专业的实现模式和途径。尝试探索与湖南其它优质高职学院联合组建应用技术大学。

7、推进中高职衔接。争取新增中高职人才培养衔接试点项目1个,与株洲工业中等专业学校合作,重点完善专业课程衔接体系,完善1个中高职衔接专业教学标准,开发配套的专业核心教材,在课程体系、教学过程等方面有机衔接。

(四)以教学质量为抓手,回归教育本质

8加强教学常规管理。加强教学常规管理体系化、精细化、规范化建设,推进“三风”建设。强化教学各环节的检查,加强教学、课堂纪律检查,加强晚自习出勤和课堂到课率检查。完善巡课和听课制度,完善教师学生课堂双评制度,完善教学与学生工作协调机制强化学生考前教育,加大考试管理与查处力度。切实执行升留级、教考分离等管理流程和管理制度。加强“教学做一体”(实习、实训实践等)课程过程管理,成立“教学做”一体课程质量评价小组。健全校院结合、专兼互补的教学管理队伍,强化教学管理人员培训。校长、院长定期召开校院两级教学工作会议。

9、深入推动教学改革。进一步推进专业技能抽查标准融入人才培养方案。加快完善“学分制、菜单式、模块化、开放型”教学。探索与株洲职教园高职院校成立跨校选课联盟,实行学分相互认定。逐步推进与湖南师范大学、株洲社区教育机构之间的学分转移与认定。

10、健全教学质量监控制度。完善教学督导制度。健全学生专业技能考核、毕业设计评价、毕业生综合素质评价等监控制度。健全教学过程纠正预防机制,健全教学质量诊断、反馈与改进机制健全行业企业标准融入学校教学质量评价标准的制度。

(五)以学生好就业、就好业为抓手,深化招生就业改革

11、推进招生就业改革创新。在各大铁路局、主要城市地铁公司逐步建立毕业生就业质量监测点,完善毕业生跟踪调查制度。完善就业质量年度报告制度。积极开展就业市场需求调研。进一步规范单独招生政策。大力探索“订单培养与现代学徒制培养结合”、“实习与就业联动”等改革创新。

二、加强顶层设计和治理能力建设

12、启动“十三五”规划。科学制定“十三五”规划,并将其任务逐项细化,制定《规划》行动计划,确定《规划》实施的时间表、路线图、任务书。

13、推进卓越校建设。进一步明确和细化特色专业群等七大建设项目的目标与任务;实行项目负责制,建立健全项目推进、监控、奖惩办法;完善与专业群建设相适应的校院治理结构,加强项目管理机构职能,有效统筹协调各二级学院开展专业群建设。

14、提升治理水平。大力宣传实施学校章程,完善学校有关党委领导下校长负责制的实施细则及相关制度,完善学术委员会职能,完善职代会有关提案处理、职工权益保护等机制。

15、优化运行机制。策划建立内部管理自适应反馈控制系统方案,优化客户关系管理系统,优化内部控制审计和风险评价机制,完善目标责任管理办法,制定并实施管理文化建设方案。

三、加强师资队伍建设

(一)以五支教师队伍建设为抓手,整体提升师资实力

16、名师大师队伍建设。争取培养湖湘职教名师1名以上、湖湘职教杰出教师2名以上、湖湘卓越教学团队1个以上。参加评选、引进行内、省内及全国知名名师、专家达3人次;柔性引进2个以上在行业内有影响力的技术专家。建立大师工作室4个。

17、专业带头人队伍建设。实施“一对一”指导制、双专业带头人制,完善《专业带头人选择管理办法》、《企业专业带头人管理办法》,聘请8名专业群带头人,聘企业专业带头人20名。

18、骨干教师队伍建设。实施双向挂职,到企业现场、企业大师工作站挂职,强化“专题培训+项目实战”以及访学、进修等。骨干教师达120人,拥有10名以上省内知名青年骨干教师。

19、兼职教师队伍建设。建设兼职教师库,完善兼职教师聘用与管理制度和兼职教师遴选机制,开设兼职教师教学业务培训班,构建兼职教师教学质量监控体系。

20、辅导员队伍建设完善辅导员培训、考核、激励机制,初步形成职业化+专业化的辅导员队伍。

(二)以专业建设需求为抓手,优化师资结构

21、优化师资结构。完善教师及团队管理动态调整机制。建立轨道交通装备制造等3个重点专业教学团队和现代商务管理与服务1个特色专业教学团队,优化《青年骨干教师选拔与管理办法》等5个制度,构建《教学名师标准》等5个标准模型,初建师德师风教师道德素质模型,建立3个教师流动工作站。制定实施教师素质提升计划,完善教师分类管理、分类评价的人事管理制度。

(三)以教师培训实践为抓手,进一步提升教师能力

22、强化教师培训实践。与中国中车、广州铁路集团公司共建“双师型”教师培养培训基地。建立在职教师每五年累计不少于360学时的全员轮训制度。完善教师定期实践制度。新任教师必须先实践、后上岗。制定教师培养培训五年规划。开展教师信息化培训。

四、加强应用技术研究与社会服务

23、强力推进科技服务。制定切实可行的政策支持教师重点面向轨道交通行业开展技术研发和技术服务,合作开展教育教学研究。探索轨道交通装备应用技术协同创新中心建设。修订科技成果转化管理制度,探索建设“湖南铁道职业技术学院科技成果转化中心”等科技服务平台。强化5个科研创新团队协同创新建设。利用学校现有大师工作室,开展技能攻关等活动。

24、强力推进产教深度融合。加强政产学研用协同创新探索。创建湖南示范性轨道交通装备制造职教集团校企互动网络交流平台。推动轨道交通装备制造等3大专业群核心专业培养或联系一家以上具有一定行业影响力的深度合作企业。建设校企合作工作委员会。建立灵活有效的校企常态发展机制。完善校企合作日常运作机制、对话协作机制、运行驱动机制及产学研合作机制。争取立项湖南高职“现代学徒制试点”单位,立项“现代学徒制试点”专业点1个,推进与江苏博众精工和中兴通讯进行现代学徒制试点。

25、强力推进社会服务。面向田心社区成员开展与生产、生活密切相关的职业技能培训、逐步开放网络课程及图书馆,开设2门以上社区课程,面向株洲市农村社区开展新型职业农民教育培训。开发“菜单式、模块化”的职业培训包。轨道交通装备制造专业群等3个重点建设专业群开展社会培训人次不少于本专业群在校学生数的1.5倍。

五、加强“大楼”、“大数据”等基础保障建设

26、进一步推进大楼建设。千方百计加强新校区建设的融资。完成新校区石峰区井龙社区及云龙区文荟社区所有土地的拆迁任务;完成一期工程约18万平方米建筑单体的报建办证工作;完成第三批建筑单体的施工图设计工作,完成智慧校园的设计工作;启动并完成一期工程三通一平,完成公租房1#-2#、学生宿舍3#—8#、食堂、公共教学楼、实训中心一的基础施工

27、进一步推进大数据建设。完成虚拟桌面、网上实训室、物联网招标采购。逐步完善统一身份认证、统一数据中心、统一信息门户,建设微课等学习资源;初步形成并实践“自主通关式”教学模式,初步建成网上办事大厅、阳光服务平台、档案管理系统试点项目。争取立项湖南教育信息化创新应用示范高职院校,探索数字化专业博物馆建设,建设30个左右教师信息化教学应用示范网络学习空间。

28、进一步规范财务管理。进一步修订完善财务管理办法,规范财务报销制度,实行服务前移。进一步加强对学校经济活动的财务控制和监督。积极进行财务资金规划,加强预算导向管理。

29、进一步加强平安校园建设。推进“湖南省平安高校”建设,高度重视校园日常安全管理,健全预防机制,完善安全联动机制,大力整顿校园及周边秩序。

30、进一步营造风清气正的教育生态。坚持从严治党,落实“两个责任”,强化监督执纪问责,坚定不移地推进我校党风廉政建设,把作风建设不断引向深入,营造风清气正的发展环境。

六、加强国际交流与合作

31、加大引进来力度。与俄罗斯圣彼得堡国立交通大学洽谈合作办学实施细则,实现湖南铁道职业技术学院圣彼得堡学院铁道机车等3个专业秋季正式招生。争取申报批准2-3个与英语国家合作办学的项目。与国(境)外高水平院校合作开发1个国际化专业教学标准。

32、加大走出去力度。选拔44名骨干教师分赴澳大利亚、新加坡进行培训。继续与德国BSK国际教育机构合作,继续做好学生境外实习项目。与中车合作探索建设1个高水平职业教育国际化人才培养基地。

各位代表、同志们:

目标就在前方,任务己在肩上,让我们迎着职业教育大发展的新浪潮,以锲而不舍的进取精神,齐心协力,奋勇拼搏,追求卓越特质,争做唯一第一,为谱写学校更新、更美的篇章而努力奋斗!

 


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